校园里网游盛行，究竟是喜是忧？学子们如何看待？

网络游戏融入校园生活，这一现象既带来福祉，亦潜藏隐患。我周围的同学们对此持有各异的观点。在此，我将分享我个人的见解。

福祉之面

游戏具备“身心放松”的独特功能。当学习压力山大之时，我常通过游戏来缓解压力。例如，我曾与好友们一同参与《英雄联盟》的竞技，几局游戏下来，我感到身心舒畅。

社交交流方面，游戏为我拓宽了人际网络。在《王者荣耀》中，我结识了一位技艺高超的队友，我们后来成为了好友。游戏不仅让我结识新朋友，还提升了我的团队协作能力。

适度游戏还能提升个人技能。在《星际争霸》中，我锻炼了反应能力和战略思维。在最近的一次比赛中，正是这些技能让我赢得了胜利。

隐患之面

游戏亦存在诸多弊端。过度沉迷游戏可能导致学业受损。我曾有一位成绩优异的同学，因沉迷游戏，成绩一落千丈。沉迷游戏还会打乱生活规律，影响身体健康。我因熬夜游戏，视力有所下降。

虚拟社交远不如现实社交，可能导致社交能力下降。我的一位朋友，因沉迷游戏，变得不愿与人交流。更严重的是，游戏成瘾可能引发家庭矛盾。我认识的一位同学，因沉迷游戏，经常隐瞒游戏时间，与父母关系紧张。

我的观点

我认为，适度游戏有益无害。过度沉迷则需警惕。我建议家长和学校加强对学生游戏时间的监管，确保我们能够平衡学习和休息。

我们学生自身也应学会自我管理，合理安排时间，控制游戏时间，平衡游戏与现实生活的关系。游戏开发者也应承担起责任，设计出既有趣又能让玩家适度参与的游戏，避免过度沉迷。

网络游戏进校园，既有利也有弊。我们要学会正确看待，适度享受游戏的乐趣，同时注意避免其带来的负面影响。

具体案例：张同学是一位热爱游戏的初中生。在《英雄联盟》中，他结识了一位技艺高超的队友，两人成为了好友。在游戏中，张同学不仅提升了团队协作能力，还锻炼了反应能力和战略思维。张同学也意识到过度沉迷游戏会影响学业和身体健康。于是，他开始学会自我管理，合理安排时间，平衡游戏与现实生活。在家长和学校的支持下，张同学成功克服了游戏成瘾，学业和生活都取得了显著进步。